Дело в том, что Иван Гречкин представил на конкурсную программу стихи собственного сочинения. Жюри результат вдохновения оценило: мальчик занял второе место в номинации «Художественное слово».
С Ваней Гречкиным, учеником 6 «И» класса школы №17, встретился наш корреспондент.
— Ваня? Гречкин? – переспросили в школьном секретариате. – Знаем, конечно: отличник, командир республики шестых классов. У них вообще очень дружный и весёлый класс.
Выяснилось, что стихотворчеством мальчик занимается не в первый раз:
-Наша учительница литературы, Ольга Николаевна Петрова, иногда даёт задание сочинить стихотворение на какую-нибудь тему. Выполняют это задание ребята по желанию. Я несколько раз попробовал – вроде получилось.
-А почему решил сам сочинить стихи для конкурсной программы?
-Я часто участвую в конкурсах чтецов. Обычно нам говорят, стихи какого автора нужно выучить. Мне это кажется скучным, — признался Ваня. – А на этот раз предложили: «Подберите что-нибудь сами!» Я и решил сочинить стихи сам.
-Он пришёл домой и говорит: «Я сам напишу!», — вспоминает мама мальчика, Ольга Викторовна. – Сам – так сам. Характер у него упрямый: если загорелся какой-то идеей, будет работать, пока не добьётся успеха. Стихи своего сочинения Ваня прочитал нам с мужем через полчаса. Честно говоря, были удивлены: стихи нам показались чересчур серьёзными для 12-летнего мальчика. Ваня прочитал их учительнице, она помогла немного подработать рифму. И он отправился на конкурс.
Ваня говорит, что совершенно не волновался, читая стихи.
— Он у нас активный товарищ, во всех конкурсах, во всех акциях старается участвовать, всё ему интересно, — подтверждает Ольга Викторовна. – Учится отлично, занимается хоккеем.
Ваня говорит, что ему нравятся русский язык, математика, литература и физкультура («Люблю в лапту играть»).
-Ты хочешь стать поэтом?
-Сочинять, наверное, и дальше буду, раз у меня получается. Но профессию выберу другую: наш 6 «И» класс – значит «с инженерным уклоном», с углубленным изучением математики. Хочу стать архитектором, строить дома в стиле хай-тек. Но стихи профессиональной деятельности не помешают. Мой папа, например, уже много лет сочиняет их – не для конкурсов, а просто для себя. Хочу быть разносторонней личностью, как папа.
-А у тебя есть какой-то пример для подражания?
-Есть такой человек в США, забыл его имя (Ник Вуйчич – авт.). Он родился инвалидом, но очень многого достиг. Я видел по телевизору передачи с его участием: он очень добрый, позитивный, помогает людям. С него многие берут пример.
—Ты тоже кому-нибудь помогаешь?
-Да, мы всем классом навестили заболевшего товарища. Он даже не ожидал, что нас будет так много, растерялся, чуть не плакал от радости. Хорошо, когда много друзей.
-У тебя много друзей?
-Да. Но самый лучший только один. Только ему я рассказал про конкурс и даже стихи прочитал. Ему понравилось.
«Волжская правда» желает Ивану дальнейших успехов в школе и творчестве.
Мой край родной
Край одинокий, край забытый,
Он нужен нам одним на свете
Как будто свет озер разлитый,
Любимый, лучший на планете.Зимой он бел как одеяло,
А летом в нём цветов немало,
И весь узорами покрыт,
Но все же для других забыт.
Осенью плачет, как девица,
Весной цветет, как дуб лесной.
Народ им каждый день дивится,
Ведь край один такой родной.
Я буду помнить, как я бегал,
По тем изведанным тропам.
И не забуду, как уехал,
И как гулял я по лесам.
Мой край родной, мой друг прелестный
Ты самый лучший и чудесный,
Ты знай, что я тебя люблю.
За все, за все благодарю!
