Целью данного обучения является назревшая потребность включения в учебный план предмета «Финансовая грамотность» в качестве факультативного и элективного курса для различных возрастных категорий учащихся, преподавание его высокопрофессиональными и компетентными педагогами.
Обучение проводилась в два этапа: 5 дней в заочной и 5 дней в очной формах. В рамках очной части программы педагоги и методисты школ, Волгоградского региона стали участниками лекций, семинаров, дискуссионных площадок, мастер-классов по актуальным темам финансового просвещения: «Личные финансы: содержание, основные характеристики», «Инвестиционный капитал человека: цель и задачи его формирования», «Финансовый рынок и его структура», «Банки и небанковские кредитные учреждения», «Акции как финансовый инструмент для частного инвестора», «Страхование», «Государственное пенсионное и социальное обеспечение», «Налоги: сущность и базовые понятия» и другие.
По замыслу организаторов проекта «Содействие в создании кадрового потенциала учителей, методистов, администраторов образовательных организаций в области финансовой грамотности, а также эффективной инфраструктуры по поддержке их деятельности по распространению финансовой грамотности» Некоммерческого фонда реструктуризации предприятий и развития финансовых институтов, выступающего в качестве заказчика, и Консорциума в составе НИУ ВШЭ (ведущий партнер), РАНХиГС и Фонда «Институт экономической политики имени Е. Т. Гайдара» при содействии Министерства финансов Российской Федерации обучение в объеме 72 часов предполагает образовательный, методический и проектный модули. В рамках образовательного модуля перед слушателями курсов в заочном режиме выступили ученые, руководители проекта Н. И. Берзон, д.э.н., профессор; М.А. Бездудный, д.э.н., доцент; Т.В. Теплова, д.э.н., профессор; С. Г. Вагин, д.э.н., профессор; И.В. Липсиц, д.э.н., профессор. Очное обучение обеспечивалось преподавателями Волгоградского института управления РАНХиГС. Методический модуль предполагал изучение современных методик преподавания дисциплин по финансовой грамотности: «Содержание и методика изучения темы «Банковские кредиты», «Методика изучения темы «Личный и семейный бюджет» на разных этапах обучения», «Содержание и методика изучения темы «Банки и небанковские кредитные учреждения» и другие. На занятиях, организованных в рамках методического модуля преподавателями Волгоградского института управления РАНХиГС и ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» состоялось активное обсуждение, обмен методическим опытом слушателей курсов, поиск наиболее востребованных и актуальных методов, форм в изучении школьной аудиторией вопросов финансовой грамотности. Оживленные дискуссии в рамках методического модуля позволили педагогам подготовить интересные проекты уроков по финансовой грамотности, защита которых прошла 25 ноября 2016 года.
По мнению экспертной комиссии, высоко оценившей выпускные аттестационные работы – проекты уроков по различным темам в области преподавания финансовой грамотности, 48 педагогам школ города Волгограда, получившим повышение квалификации в области преподавания финансовой грамотности, успешно прошедшим итоговое тестирование и защитившим свои выпускные работы, предстоит распространять финансовые знания среди подрастающего поколения и реализовывать свои проекты в практической деятельности, что дает надежду, что в Волгоградском регионе будет еще больше финансово грамотных людей, способных управлять, как личными финансами, так и решать другие экономические проблемы современного общества. Подготовленные педагоги станут достойными проводниками финансовой грамотности в регионе.
Читайте «Волжскую правду», где вам удобно: Новости, Одноклассники, ВКонтакте, Telegram, Дзен. Есть тема для новости? Присылайте информацию на почту vlzpravda@mail.ru
