Квест – модное развлечение, «шагнувшее» в реальность из мира компьютерных игр. Однажды поклонников жанра осенило: интереснее не сопровождать нарисованного героя из пункта А в пункт Б, а самому пройти маршрут, полный опасностей и приключений.
Так появились квест-комнаты, выездные квесты (или командные игры по мотивам популярных книг и фильмов) и даже квест-туры по городам и странам.
Квест – больше чем игра. Это неплохая зарядка для ума: участникам приходится разгадывать ребусы и загадки, искать ответ на заковыристые вопросы. Потому обратили внимание на этот жанр и педагоги: в некоторых российских школах уже проводятся квест-уроки.
А в Волжском Детском фонде с недавних пор есть «Закрытая комната».
-Услышав об образовательных квестах, мы решили, что юным волжанам они будут интересны, — рассказывает председатель правления Волжского городского общественного Детского фонда Татьяна Воронина. – Подготовили проект, подали заявку на конкурс муниципальных грантов – и выиграли. А дальше было много работы: отремонтировали комнату в помещении Детского фонда, оборудовали её всем необходимым. И вот теперь, в сентябре, квест готов принимать посетителей.
А первыми участниками игры стали воспитанники Волжского детского дома – мальчишки и девчонки от 8 до 14 лет – и их воспитатель Татьяна Борисенко.
…Дверь в комнату закрылась, со щелчком повернулся ключ в замочной скважине.
-У вас ровно час, — объявил ведущий. – За это время игроки должны найти все подсказки и ключи, подобрать шифр к кодовому замку и выйти из комнаты. Если же вы не успеете выполнить все задания, вы проиграли. Удачи, ребята!
Игра началась. Команду разделили на четыре группы – по числу секторов (каждый посвящён одному из школьных предметов: литературе, музыке, информатике и географии). И вот первая находка – ключ! Но радоваться рано: выяснилось, что он открывает не дверь, а шкатулку с заданиями. Выполнишь все – получишь одну из цифр кода. Вот когда пригодилось знание школьной программы! «Литераторам» пришлось отгадывать фамилию писателя и название его произведений; «географам» — искать на «немой» карте моря и океаны, «музыкантам» — вспоминать персонажей оперы Римского-Корсакова, «компьютерщикам» — заниматься программированием…
Играли ребята азартно, совсем забыв о том, что «всё понарошку». Не забывали и о малышах – помогали им решить головоломную задачу, чтобы получить очередной ключ. «Какая разница, кто в каком секторе, — прокомментировала очередной общий мозговой штурм Татьяна Борисенко. – Мы ведь все – в одной комнате. Вот и ищем выход вместе!» И ребята справились всего за сорок минут! Открыли сейф с призом, а следом за ним – и входную дверь.
-Оказывается, учиться – интересно, — делились они впечатлениями.
-Квест – это не только весёлое приключение, но и тренировка командного духа и взаимопомощи. Ребята поняли: они смогли добиться успеха только потому, что действовали сообща. Мне кажется, в процессе игры они стали настоящей командой, — подвела итог игры Татьяна Воронина.
И добавила, что в течение учебного года разгадать загадки «Запертой комнаты» смогут ученики всех волжских школ.
