Волжская школа № 17 им. К. Нечаевой вошла в число победителей первого тура федерального этапа IX Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России-2022».
Конкурс проходил в течение сентября в заочном формате – участники представляли свой опыт организации инклюзивного образования, сообщает корреспондент «Волжской правды» со ссылкой на пресс-службу мэрии города.
Всероссийский конкурс «Лучшая инклюзивная школа России» проходит с 2013 года и проводится в 2 этапа – региональный и федеральный. В этом году на конкурс поступило 226 заявок из 62 субъектов России. 17-я школа Волжского стала победителем регионального этапа с инклюзивной программой по комплексному сопровождению слабовидящих детей.
Напомним, с 2017 года 17-я школа является региональной стажировочной площадкой по организации специальных образовательных условий для обучающихся с нарушением зрения. Из 1800 учеников школы 185 ребят – с ограниченными возможностями здоровья, в том числе – 161 с нарушениями зрения. Дети учатся как в отдельных классах для слабовидящих, так и в инклюзивном классе, и на дому. Для слабовидящих детей помещения на 1 этаже второго корпуса школы смонтирована дополнительная линия освещения, а классы оснащены специальным оборудованием, в том числе экранами, компьютерным столом с увеличенным монитором и клавиатурой с большими разноцветными клавишами и буквами.
Инклюзивные практики, представленные педагогами 17-й школы в заочном туре, получили высокую оценку жюри: школа вошла в число 20-ти победителей в своей номинации и теперь представит свой проект в очном туре. Он посвящен комплексному сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе с использованием технологии «Сократические странствия». Это авторская технология, разработанная педагогами школы в 2013 году.
«Работа начинается с выявления интересов детей или проблем, существующих в классе, затем ребятами выбирается тема «странствия» на текущий год, разрабатывается образовательный маршрут класса и индивидуальный образовательный маршрут каждого ребенка, – рассказали в образовательном учреждении. – Название «Сократические странствия» отражает основное предназначение технологии: странствие – длительное путешествие, нестандартное времяпрепровождение, которое не только расширяет горизонты познания человека, но и позволяет ребятам познать себя, свои интересы, желания, способности, возможности».
Целью проекта является создание условий для личностного развития ребенка, его становления как субъекта собственной и социальной жизни.
Добавим, очный тур федерального этапа конкурса «Лучшая инклюзивная школа- 2022» пройдет 26–28 октября в Москве.
Читайте «Волжскую правду», где вам удобно: Новости, Одноклассники, ВКонтакте, Telegram, Дзен. Есть тема для новости? Присылайте информацию на почту vlzpravda@mail.ru
