Для чего в Волжском проводят реорганизацию школ и детских садов?

664
реклама

Это окончание учебного года, возможность получения качественного образования и сохранение направленности учреждений.

В старой части города будут реорганизованы малокомплектные детские сады путем присоединения к более крупным. (детский сад № 42 (6 групп) присоединят к детскому саду №39 (11 групп); детский сад №35 (4 группы), детский сад №40 (5 групп), детский сад № 43 (5 групп) присоединят к детскому саду №37 (6 групп); детский сад №36 (4 группы), детский сад №55 (4 группы) присоединят к детскому саду №59 (10 групп); детский сад № 51 (5 групп), детский сад №50 (5 групп), присоединят к детскому саду № 66 (8 групп); детский сад №7 (1 группа) и детский сад № 33 (5 групп) присоединят к детскому саду № 65 (7 групп); детский сад № 38 (4 группы) присоединят к детскому саду №41 (8 групп); детский сад № 24 (6 групп) присоединят к детскому саду № 62 (6 групп)).

В образовательных учреждениях осуществляется подушевое финансирование. Поэтому малокомплектные сады и школы имеют меньшее финансовое обеспечение, а следовательно не могут позволить содержать таких специалистов как дефектолог, психолог, логопед и др. После реорганизации руководители укрупненных учреждений смогут привлечь таких специалистов.

Отметим, по завершению реорганизации дети останутся в тех же самых зданиях, помещениях и группах. Педагогический состав и технические работники не поменяются. Сокращение может коснуться только административных сотрудников (руководящий состав и секретариат).

Также, реорганизация будет проведена в четырех школах города. Школа № 17 и школа № 29 расположены в одном микрорайоне в непосредственной близости друг от друга. Проведение реорганизации школы № 17 позволит обеспечить возможность обучения учащихся только в первую смену, увеличить количество классов для детей с ограниченными возможностями здоровья, привести среднюю наполняемость классов в соответствие с нормативом, а также привлечь педагогических работников дополнительного образования и иных специалистов сферы образования (психологи, педагоги-психологи, логопеды).

Школа № 37 и МОУ «Гимназия г. Волжского» являются учреждениями с углубленным изучением отдельных предметов. Проведение реорганизации позволит обеспечить возможность обучения учащихся реорганизованного учреждения в городском многопрофильном образовательном центре.

Реорганизованные учреждения останутся муниципальными общеобразовательными учреждениями. В зданиях школы № 29 и МОУ «Гимназия г. Волжского» продолжится образовательный процесс, все обучающиеся будут обеспечены местами. Сотрудники будут трудоустроены в реорганизованных учреждениях, либо в других школах города.

В ближайшее время специалисты управления образования проведут встречи с родителями и педагогами в учреждениях, где запланированы изменения. Реорганизационные мероприятия начнутся после завершения учебного года.